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Mentorat à l'école - Xanelle et Alisha

Mentor

Xanelle, 9 ans, a été référée au programme en 2014 par la directrice-adjointe de son école. Xanelle, étudiante à l’école F.A.C.E., était une candidate idéale pour le programme, voyant qu'elle pourrait bénéficier de quelqu'un qui pourrait l’encourager et lui donner les moyens de réussir, d'être respectueuse envers les autres et de développer une meilleure estime de soi.

Alisha a décidé s’impliquer comme bénévole au programme de mentorat puisque durant son adolescence, elle n'a pas eu la chance d’avoir quelqu’un à qui se confier. Elle raconte qu’elle se tenait alors avec des amis plus âgés qui n’étaient pas nécessairement d’une bonne influence. Elle voulait offrir à un enfant une relation de mentorat dans laquelle elle pourrait l’aider à faire les bons choix. Deux ans plus tard, Alisha explique que sa relation avec Xanelle est merveilleuse, étant devenues de très bonnes amies!

Avec le temps, elles ont appris à mieux se connaitre, au fil des différentes activités faites, telles que manger, parler ou dessiner. Alisha décrit Xanelle comme étant une jeune fille pétillante, énergique, spéciale, divertissante, amusante et extrêmement intelligente. Alisha a appris à travailler sa patience et sa compréhension dans cette expérience; compétences qu'elle a identifiées comme étant essentielles. Elles ont souvent des discussions concernant le respect, la valorisation des opinions des autres et la mentor sent que ce sont des valeurs qu'elle a été en mesure d'inculquer à sa protégée. Alisha est maintenant plus respectueuse avec les autres élèves de son école et se montre plus empathique avec ses amies. Elle obtient aussi de meilleures notes à l’école. Xanelle décrit sa mentor comme étant intelligente, jolie, amusante et drôle. Xanelle apprécie vraiment le fait qu’Alisha l’écoute attentivement lorsqu’elles ont de grandes conversations ensemble.

La mère de Xanelle mentionne que sa file parle souvent de sa mentor et des activités qu'elles font ensemble. Elle ajoute que sa fille adore le programme qui lui a permis d’acquérir plusieurs connaissances précieuses.

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